Da dieci anni la matematica è una realtà: l’IC “Medaglie d’Oro”, oggi, festeggia il decennale del Progetto M&R in occasione del 6° Meeting “Matematica e realtà in Campania”, che si svolgerà nel Salone “Bottiglieri” della Provincia di Salerno, Palazzo Sant’Agostino. Dal 2016 ad oggi, un decennio di sperimentazione e innovazione didattica, “learning by doing” e successi sul campo per vari cicli di studenti dell’Istituto salernitano. E’ cominciata nel “lontano” 2016 nell’allora VI Circolo Didattico “Medaglie D’oro” l’adesione al Progetto “Matematica e Realtà”, nato da una felice e “visionaria”/intuizione dei Professori Primo Brandi ed Anna Salvadori, entrambi docenti di Analisi matematica presso il Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università degli Studi di Perugia e da allora non si è mai interrotta, sostenuta sempre con fervida convinzione prima dalla Dirigente Anna Maria D’Angelo e poi dall’attuale Dirigente Emilio Costabile, che da alcuni anni guida l’istituzione scolastica diventata, nel frattempo un Istituto Comprensivo. Nato dall’esigenza improcrastinabile di innovare la metodologia didattica della matematica, “il Progetto è finalizzato a stimolare una profonda innovazione didattica in Matematica, rivolto a docenti e studenti di ogni ordine e grado. La struttura base in cui si articola il Progetto “M&R” sono i laboratori di Sperimentazione-Innovazione didattica, attivati dalle varie Unità locali disseminate su tutto il territorio nazionale“ e continua, dopo ben 30 anni dal giorno in cui nacque, a rappresentare un valido, unico ed attuale punto di riferimento per Dirigenti e Docenti di matematica, nonché uno stimolo al naturale, continuo processo di rinnovamento che deve caratterizzare l’attività didattica e metodologica nazionale. Tre sono i principi ispiratori del Progetto “Matematica e realtà” Learning by doing: Imparare facendo in contesti operativi e in situazioni problematiche reali; il Problem solving, ovvero, superare la logica delle formule mandate a memoria e sviluppare negli allievi capacità di analisi, di ragionamento, di motivare e comunicare le procedure risolutive al fine di fare scelte critiche e consapevoli, e, naturalmente, gli studenti protagonisti: i ragazzi non sono fruitori passivi ma gestori delle attività laboratoriali, di crescere nel confronto con gli altri pari e di imparare dagli errori. Per i docenti dell’IC “Medaglie D’oro”, guidati in questi anni dal prezioso contributo del Prof. Domenico Cariello, referente di M&R per la Campania, l’adesione al progetto ha offerto l’opportunità di poter usufruire di formazione continua, di scambiare e condividere il risultato di esperienze e materiali con colleghi vicini e lontani che hanno adottato lo “spirito M&R” che si concretizza con una continua interazione tra realtà/matematica e viceversa. Non trascurabile è anche la conseguenza di maturare crediti formativi riconosciuti dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.Per gli studenti vivere il progetto ha significato avvicinarsi allo studio della disciplina con curiosità, spirito di iniziativa e un crescente interesse, acquisendo vere competenze, spendibili nel futuro. Festeggiare il decennale di “M&R” all’IC Medaglie d’oro non significa solo celebrare un traguardo prestigioso, di cui siamo orgogliosi e grati, ma rappresenta una solida base per un impegno che si rinnova e si pone ulteriori e sempre più ambiziosi traguardi, nell’interesse esclusivo delle nuove generazioni che hanno bisogno di una formazione adeguata a fronteggiare un periodo storico complesso.
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